Резюме учитель-дефектолог

Полная

Образование.
Казанский институт культуры. Факультет: Библиотечный. Специальность: Библиотекарь-библиограф ОПЛ. (год окончания -1991)
Московский институт открытого образования. Факультет: Специальная психология и педагогика. Специальность: учитель-олигофренопедагог. ( год окончания- 2011)
Стаж работы в педагогике 17 лет, на должности учителя – дефектолога 7 лет.

2016 ООО "Издательство "Учитель"
Курсы повышения квалификации "Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога, психолога в условиях реализации ФГОС."
Волгоград

2015 МГПУ
Курсы повышения квалификации " Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях."
Москва

7 лет

Соколова Людмила Юрьевна, 30.01.69.г.р. - учитель – дефектолог первой квалификационной категории.
Проведение коррекционно - развивающих занятия с детьми разных возрастных категорий, имеющих разную структуру дефекта. (ЗПР, РАС, ДЦП, умственная отсталость).
Профессиональные навыки .
Занятия с детьми, направленные на формирование и развитие познавательной деятельности, высших психических функций (внимание, восприятие, память, мышление, речь). Подготовка к школе.
Педагогическое кредо. « Понять, принять и полюбить – таков путь к сердцу ребёнка».
Девиз: «Чтобы учить других, нужно самому постоянно учиться».
Принципы работы.
Помогать ребёнку пройти свой путь в развитии, открывая для него новое в окружающем мире.
Эффективность педагогического воздействия заключается в целенаправленности, системности и последовательности.